estudio holandés que publicó la revista Computers in Human Behavoir, determinó que la red social Facebook afecta el desempeño de los jóvenes que estudian, principalmente en el resultado de sus notas.
El ingreso permanente de los estudiantes a revisar Facebook o Twitter mientras realizan tareas, sería la principal causal de distracción. Ello va en contra de la teoría que hasta el momento se manejaba, en cuanto a que las mentes de los jóvenes actuales se estarían adaptando a mantener la atención en diversas actividades al mismo tiempo.
El profesor de la Open University, Paul Kirschner, aseguró que los jóvenes con menos poder de concentración, necesitan más tiempo para incorporar conocimientos y cometen más errores en el procesamiento de la información.
El científico realizó el estudio a 219 estudiantes de una universidad holandesa. Como resultado, comprobó que quienes poseen varias ventanas abiertas en el computador es un 20 por ciento peor que el de los que se mantienen concentrados.
reuters
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